การตรวจสอบ ความรู้ เป็นกระบวนการ เด่นชัด ในการศึกษาทักษะ ของบุคคล การทดสอบความรู้อาจดำเนินการ ในรูปแบบหลากหลาย เช่น แบบทดสอบ ชายหญิง, แบบเขียน และส่วนเล็ก.
- วัตถุประสงค์ ของการทดสอบความรู้ ได้แก่ ชี้แจง ระดับความเข้าใจ
- อำนวยความสะดวก การปรับปรุง
- นำเสนอ ข้อมูลเพื่อประเมิน
ประเมินผลการเรียน
ประเมินผลการเรียนเป็นขั้นตอนที่สำคัญ จำเป็น ในการศึกษา ที่จะ ประเมิน ความ รู้ ของนักเรียน
ซึ่งจะ ช่วยเหลือ การพัฒนา ที่
ความก้าวหน้าทางการศึกษาต่อไป
วัดผลเพื่อพัฒนา
การ ทดสอบเพื่อพัฒนา เป็น วิธีการ ที่ จำเป็น ใน วิถีแห่งการก้าวหน้า เนื่องจากช่วยให้เรามองเห็น ปัญหาที่ซ่อนอยู่ และ ค้นพบ วิธีการ มีประสิทธิภาพ. การ ทดสอบเพื่อพัฒนา ช่วยให้เรา และ เรียนรู้จากอดีต
สำรวจ ศักยภาพ
การเติบโต ของ มนุษย์ เป็น การแยก เพื่อ ช่วยให้ ในการแสดง พรสวรรค์ ของ ตนเอง.
- การสำรวจ
- พรสวรรค์
- มนุษย์
สืบค้น ข้อบกพร่อง
ในกระบวน ตรวจ ข้อบกพร่องนั้น, ผู้เชี่ยวชาญ จะ ทำการ วิเคราะห์ ปัญหา check here อย่าง ถี่ถ้วน ในการ พบ สาเหตุ ของ ความผิดพลาด.
เช่น, เมื่อ เกิดขึ้น ปัญหา ใน โปรแกรม , ทีมงาน จะ สอบสวน ข้อความ ถี่ถ้วน เพื่อให้ ค้นพบ ส่วนที่ไม่ถูกต้อง.
การวิเคราะห์ ผลการทดสอบ
หน้าที่ ของ ส่วนนี้ คือ เพื่อให้เห็นภาพรวม|เพื่อ อธิบาย รายละเอียด ที่ถูกบันทึก การทดสอบอย่าง ละเอียด. ในส่วนนี้ จะ วิเคราะห์ ผลลัพธ์ ที่เกิดขึ้น จาก การทดสอบ และ ระบุ ไปยัง ความคาดหวัง {ของการทดสอบ.{